我知道我教给儿子的90%都是错的

古尔浪洼 古尔浪洼的方寸江湖 2018-01-13



最近发生了一件事,就是小西瓜要去参加全国青少年英语口语大赛,对于给他选定的演讲题目,他自己不是太用功去准备和背。


到他参加广东省决赛的那天上午,我从公司赶回家,想听听他演讲的效果,他居然不想给我讲。我问为什么?他回答:“昨天妈妈让我讲了4次……”


我一开始没听明白他的意思,细追问之下,才弄懂,原来,他的意思是妈妈让他讲太多次了,他觉得很烦,所以不愿讲。


我一听气炸了。太不像话了!要参加全国比赛的广东省决赛,一天讲四遍而已,他居然嫌讲多了。这小孩是有多懒?


于是,在我的强迫要求下,他终于还是不情愿地讲了。他讲的好一点还行,问题是,他讲到中间会卡住,甚至忘词。嗯?就这样,居然还要偷懒。


后来,在去比赛的路上,我还是诱导他,又多讲了两遍,但即便是如此,他比赛时讲得也并不特别流畅,偶尔还会卡一下。


在决赛比赛的时候,果然如我所料,我听到他在演讲中不仅卡了一下,还漏了一句,但令我意外的是,在演讲结束之后,评委提问的时候,他回答的比较出色,居然得到了评委们的掌声。


在回来的路上,我认为依照他的演讲效果,应该是得不到金奖的,所以我跟他妈妈就乘机教育了他一番。


以上其实还不是重点,真正的重点是,前几天,比赛的结果公布出来了,他居然获得了金奖!!!


然后,然后就是,我们俩被儿子怼了。儿子说:“你们说我不够用功,得不了金奖,但我得到金奖了呀!”


做为父亲,我当然不会示弱,我的回答是:“你这次是侥幸,因为你口语比较好,回答问题的时候发挥的好,但你做为主要参加比赛的项目的演讲还是不够好。”


儿子总算是给了我这个面子,点头承认他演讲的确实不够好,而且当场重新把他那天演讲的内容表演了一次,这次确实很流畅,没有卡和忘词的现象。


也就是说,他在比赛后,确实又用功把他的演讲内容背得滚瓜烂熟了。


我问他妈妈,怎么回事?


他妈妈说,回来后,我揍了他一通。所以最近他用功了。


原来,回来后,又过了几天,他参加幼儿园的节目表演,他扮演公主与小矮人中的小矮人,他妈妈在台下看他表演的时候,发现,他的台词,本应该慢慢讲,他却叽里呱啦一口气讲完了。至于讲什么,他妈妈说:“太快了,我真的是听不出来。”


节目表演结束后,他妈妈去跟老师了解情况,老师说,他学东西很快,所以就没有耐心,说平日排练的时候,讲得更快。他根本就不在乎别人听不听得清楚和听得懂。


他妈妈回去就将他揍了一通。


妈妈的理由是:你必须懂得尊重别人!不管你学东西学得多好或者多坏,你心里面必须在乎你要做的事情,不能什么都满不在乎。并且强制性要求,表演的台词和演讲的内容,即便是这两件事情都结束了,都要按照之前的要求,做好。


于是,每天放学后,妈妈都要求小西瓜按照要求,将表演台词和演讲内容重复几遍。并且明确要求,以后不论学什么东西,都必须得有端正的态度,得有耐心,一点一滴做好。


若能这样,当然好。


但我想到更多的,却是其它的事情。


比如,我们到底是在乎他学得结果呢,还是他的态度和过程呢?


如果我们在乎的是他的结果,那么他这次的这种没有耐心,也没有好的学习态度的方式居然也获得了金奖,是不是意味着我们在肯定和鼓励他取得成绩就好,是不是精益求精,做到最好无所谓。


如果我们在乎的是他的态度和耐心,在乎的是他学习的过程,但如果他学习进度很慢,怎么努力也达不到现在的这种程度,我们是该坚持呢,还是不要太在乎?


但如果我们是以上两者都在乎,在乎他的态度和耐心,也在乎他的结果,那么,什么样的态度就应该是真正的好的学习态度呢?什么样的结果,才是真正好的结果呢?


在真正的决赛题目出来之前,我们都不知道金奖的水平应该是什么样的水平,所以,他的努力程度和用心程度,达到什么样的程度才是真正好的程度呢?


就如这次,我认定他卡壳这是不应该的,起码演讲应该流畅才对。可是,他确实非常讨厌重复的东西。虽然才只有5岁,但他却喜欢挑战新奇的、有难度的、智力和知识类型的东西,就连平日做题,外教上课时,他答选择题的时候,如果一眼就看到对的,其余的他看都懒得看,直接就跳过。


假设在未来,他的人生旅途中,他的这种处理方式未必就是错的。他在做对他而言,或者他认为值得花时间的事,他认为是浪费时间的事,一律统统不愿意做。


即便是如这次演讲,他的问题不是他不懂,而是他不愿意重复,他觉得那样太枯燥,没有太有用新的东西。如果是不懂的,或者新的,即便是我们不要求,他自己也会反反复复去学习和琢磨。


可是,我的成长经验和我被塑造出来的对这件事的认知,却是这样的:无论做什么事,我们都得有严谨认真的态度,必须有有狮子搏兔的力量去做。


问题是:我的这种认知就真的对吗?我的这种不分做什么,都非得用尽全力做好的方式,会不会也是另外一种歧途?这么多年来,我确实看到过很多不如我用功,但却比我更会利用资源和更会选择的人,在我所从事的领域比我做得出色和成功的人的案例。


问题追问到这里,我似乎找不到正确的答案了。我们到底如何教育孩子,说真的,有时候,我觉得自己道理一套一套的,有时候我又觉得困惑和不解。


就我自己的成长经验而言,我在我父母那里学到的很多道理中,做人的道理是我记到现在的,比诚信、踏实等,其余的很多观念和方法,其实都是错误的。父母亲教给我的80%的东西,后来对我自己的成长,都是一种束缚。


而今,轮到我自己来做父亲教自己的孩子了,我现在可能教给他的东西也可能就像我自己的父亲教给我的一样,绝大部分是错误的。不过,我与我父亲的区别在于,可能我现在就明白,我教给我儿子的很多东西,将会是没用的,乃至是错的。我得接受未来他绝大部分,乃至100%推翻我教给他的东西。


写到这里,我忽然想起《摔跤吧,爸爸》这部电影来,我想,做为父亲,我可能需要做是,尽我所能,给他创造条件和机会,让他在真正的沙场和赛场上去成长,有些我讲不明白,他也难以理解或者接受的道理,可能需要他在成功、喜悦、痛苦、挫折中自己慢慢去领悟和学习。


这个话题,我今天就谈到这里吧,我想,可能很多读我公众号文章的朋友,也是父亲和母亲,也可能会面临跟我一样的困惑和问题,不知道您又是怎样想的呢?欢迎留言交流和讨论!


- the end -

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