盘点山西高考40年作文题目 这里一定有你的回忆

太原道 2018-06-07

2018年高考即将来临,众多学子跃跃欲试,期待一展身手。作为“过来”人,恐怕对高考最深刻的记忆莫过于高考作文。小编梳理汇总了自1977年中国恢复高考以来,至今40余年的山西省高考作文题及满分范文,让我们一起从高考作文题目的变化看中国40年时代变迁。


 70年代

 1977年,中国高考制度恢复,改写了无数人的人生轨迹。那年高考是分省考试,山西考卷的作文题目是《心里的话儿献给华主席》。


1978年,将《速度问题是一个政治问题》,缩写成一篇500至600字的短文。


1979年,将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。


80年代

1980年,写读后感,读《画蛋》有感。


达芬奇《公元1452-1519年)是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越画家。他从小爱好绘画,父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师,老师不是先教他创作什么作品,而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十几天,老师见他有些不耐烦了,对他说:不要以为画蛋容易,要知道,一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的,即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看,形状也就不同了。


1981年,《毁树容易种树难》


毁树容易种树难,杨树横着种可以活,倒着种也可以活,折断它再种仍然可以活。


可是,十个人种杨树,只要有一个人毁它,就没有一棵活杨树了。种树的有十人之多,种的又是很容易活的杨树,却经不住一个人毁它。原因是什么?毁树容易种树难。


读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。

   

1982年,《先天下之忧而忧 后天下之乐而乐》。

    

1983年,看图作文《毅力与恒心》


 漫画:《这下面没有水,再换个地方挖》


1。写一段300字以内说明文字


2。写一篇议论文,800字以内


1984年《对中学作文的看法》


有同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些 材料。”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所以提高不快。”


请针对上面两段话所反映的情况联系自己和周围同学的现状,以对中学生作文的看法为中心,写一篇800字左右的议论文,题目自定。


1985年《给〈光明日报〉编辑部的信》


澄溪中学附近有一家前进化工厂,工厂天天向外排放有毒的气体和废水,广大师生身体健康受到损官,工作学习受到影响。几年来,学校多次向工厂提出愈见,要求妥善解决污染问题。但厂方以生产任务繁重、技术力量薄弱和经费开支太大等为理由,一再拖延,至今未能解决。


以“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部写一封信,反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)文题《给〈光明日报〉编辑部的信》。


1986年《树木·森林·气候》


作文题《树木·森林·气候》,请从现实生活中选择一个有意义的话题,发表自己的见解,全文不少于600字,副标题自定。


1987年《小学办起了游泳训练班》


1.1987年6月,A县举行小学生游泳比赛,育民小学取得了团体冠军二;


2.1986年初,育民小学一位老师提出建议:“我们这里河湖港汊很多,应该充分利用这一自然条件,为校内学生举办游泳训练班。”


3.1986年4月,育民小学校务会议同意了这一建议,并决定请一位教练进行理论指导。


4.1986年4月中旬,育民小学听到一些家长的反映。有的家长说:“举办游泳班会不会影响孩子们的学习?”有的家长说:“我们的孩子是从小在水里泡大的,还要训练什么?”


5.1986年5月初,育民小学校长在家长会上说:“我们举办游泳训练班有两个目的:一是增强学生体质,二是为国家培养,体育人才。近年来,我国游泳水平有了很大提高,出现了一些具有国际水平的优秀运动员在一些国际比赛中拿了不少金牌,但和世界游泳9国相比,还有很大差距。至于说在水里泡大的孩子要成为游泳健儿,也必须有理论指导和严格训练。”


6.1986年5月,在取得了家长同意后,育民小学学生游泳训练班正式开始。经过科学训练,学生的游泳水平有了明显提高。


一、根据材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》;二、结合以上材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟字数400至600字之间。

    

1988年《习惯》

   

 除诗歌以外,文体不限,不少于600字。

   

1989年《高考报志愿》


你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生,他想立志报某重点大学历史系,班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼,他写了一封信,想听你的意见,你给他写封回信。


90年代

1990年,《带刺的玫瑰花》


母亲带着两个女儿去玫瑰园,一个女儿告诉母亲,“这里不好,每朵花下都有刺”,另外一个女儿告诉母亲“这里真好,每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写,写一篇议论文。


1991年,《圆》


老师在黑板上画了一个圆,要求学生写想象作文。他举例说:比如,你可以把这个圆想象成一轮满月,再把这个画面用文字描述出来就是想象作文。圆是可以想象成很多不同的物体的。请你根据这位老师的启发,把这个圆想象成另一个物体。写成一条200字左右的想象作文。


《近墨者黑》


某班开辩论会一方的观点是“近墨者黑”,一方的观点是“近墨者未必黑”。请你选定一方,写一篇发言稿参加辩论。

   

1992年,《动口与动手》


春雨潇潇,路灯朦胧。我独自站在候车亭下避雨。一个穿运动鞋的小青年,把大玻璃罐当作足球踢裂成了好几瓣,流出一摊黑糊糊的东西。“玩也不看地方,玩出这损人的事。”我心理暗暗贵备他。


一辆自行车急驶而来,从车上跳下一位穿红雨衣的姑娘,顺脚朝玻璃罐底一踢,玻璃更碎更散了。


 “红雨衣”抬头发现我在摇头,可能也意识到自己做得不妥,赶紧用鞋把大块玻璃片归拢到一旁,然后才推着自行车匆匆离开。


雨小了,一对撑伞的男女挨着走过来,高跟鞋偏偏踩到拢在一旁的碎玻璃上。脚一崴,漂亮的鞋子沾上了黑瑚糊的东西:“唉,真缺德,中国人的公德心呀……”“当心牢骚太多长白头发。”那男的一边为她擦鞋子一边笑着说。


“高跟鞋”的那句话却仿佛刺了我一下,君子动口不如动手。雨停了。我回家拿了扫帚和铲子,又回到原地一看:碎玻璃已披打扫得干干净净,不留意连那摊黑糊糊的痕迹也看不出来了。我开始是发愣,然后才恍然大悟:“运动鞋”、“红雨衣”和伞下的一对,他们都有可能回来过。那么到底是他们之中的谁清理了这个地方呢?


1。根据提供的材料加以设想,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方;2。选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为,进行分析,展开议论,写一篇议论文。


1993年


一、一段圆规的说明文(200字)


二、根据下面的材料,写一篇记叙文,题目自拟,不少于500字。


夏日的夜晚,院子里,梧桐树下……


啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一块老皮剥落了,露出鲜嫩的新皮。


女儿对老树皮发出一串赞叹……


儿子对新树皮发出一串赞美……


父亲听着,看着,深有感触地说:“我希望人世间一切都能像你们俩所说的那样……”


要求:①对环境和气氛加以具体描写;②写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话,写出人物神态。



1994年,《尝试》


以《尝试》为题写一篇记叙文,不少于700字。

   

1995年,《鸟的评说》


任选寓言诗中的两种鸟,展开想像,以《××与××的对话》为题(例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等),写一个200字左右的对话片段。


要求:1。对话与《鸟的评说》内容有关,并据此展开想像;2。用对话方式写,不要用概述和转述方式写,不要写成独白或诗歌。

    

1996年


一、仔细观察下页《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画:


1。两幅漫画分别说明,文字不必平均分配


2。说明画面内容时,不要编故事


3。要求内容完整准确,条理清楚,语言简明


二、以《我更喜欢漫 画〈〉》为题,写一篇议论文


1。 把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处;2。 议论时要有比较,要充分说出自己的感受和理由;3。不少于600 字。

    

1997年,《乐于助人》


1:小新背双腿瘫痪的小牧到一公里外的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级,一背就是六年,一千多个日子。


2:某杂志社作调直:你对同学最赞赏的品质是什么?阅查结果,排在第一位的是“乐于助人”。


3:某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答:“悄悄走开”的人不少。


根据材料1描写背同学上学的情景。根据材料2和材料3自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇议论文。

    

1998年,《坚韧 ———我追求的品格/战胜脆弱》


现在中学生心理承受力差异较大,有的像鸡蛋壳那样脆弱,有的却很坚韧,那么你是怎样的呢?选择一个适合你的情况的题目,举出实例,写一篇关于你自己的心理承受力的文章。

   

1999年,《假如记忆可以移植》


随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得 成功。他们的研究表明:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之转移。当然,人的记忆移植要比动物复杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢?请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章,文体不限。


新世纪2000年——2010年

2000年


在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度,对问题的理 解,解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。


你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文 章,只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限,题目自拟。

   

2001年


有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。


寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。[注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。

    

2002年


有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那个人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?


请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。[注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。

 

2003年


阅读下面的文字,根据要求作文


宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。


以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?


请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。


 [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

    

2004年


阅读下面的文字,根据要求作文。


走你自己的路,让别人去说吧!(但丁)


常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)


应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。(达·芬奇)


相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。(塞纳克)


面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围内。

    

2005年


一个人问丹麦物理学家玻尔:“你为什么能创造出世界一流的物理学派?”玻尔回答说:“因为我不怕在我的学生面前暴露出我愚蠢的一面。”生活中常出现“意料之外”和“情理之中”的情况,以这个话题自定立意、自拟题目、自选文体,写一篇议论文。


2006年


阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)


一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。


一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。


一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。


牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”


要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。


2007年:《摔了一跤》


一幅图:一个小男孩摔跤了,三个人在旁边,社会家庭和学校 他们都说了同一句话:出事了吧


要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。


2008年


2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。人民的生命高于一切!胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。


十多万解放军、武警和公安民警,各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。


一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破,100小时、150小时、196小时......


要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容以含意的范围作文,不要套作,不得抄袭


2009年


阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。


兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!”


评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”


要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。


2010年以后

2010年


漫画作文


餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?

    

2011年


阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。


美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻,中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位,是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查,结果显示,有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。


对于中国的巨大变化,其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查,得票率依次是"经济成就"、"国际影响"、"民生改善"、"科技水平"、"城市化进程"、"开放程度"。


对于中国的这些变化,你有什么所见所闻所思所感?


要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

   

2012年


给材料作文


船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”


考生根据材料自拟题目,写800字作文。


2013年


一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。


请根据以上材料作文。

  

2014年


学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇,会有一个人下桥一个人通过。但这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。


请以此写一篇议论文或者记叙文,题目不限。

  

2015年


《写一封信》


一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。


以此为内容,写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。


2016年


阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。


漫画里有两个小孩,一个小孩第一次考了100分,脸上有嘴唇印,第二次考了98分,脸上有巴掌印;一个小孩55分,脸上有巴掌印,61分脸上有嘴唇印。


要求结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。


2017年


据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。


请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。


本文转载自黄河新闻网


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